Трансформационная программа как инструмент внедрения модели обучения «70:20:10» в современных организациях

Автор рассматривает особенности внедрения подхода «70:20:10» в традиционную корпоративную систему обучения и развития, основные сложности, которые необходимо преодолеть в этом процессе, а также преимущества, которые в результате получают организация и сотрудники. В качестве инструмента внедрения подхода «70:20:10» автор предлагает рассматривать трансформационную программу как особый обучающий продукт со специальным дизайном.

Страниц: 7
Рейтинг:

Голубков С.В.

УРП — 2016, №2

Метод «тайный сотрудник» как инструмент оценки персонала и возможность понять ограничения менеджмента

В статье рассказывается об опыте использования метода включенного наблюдения для оценки персонала. Автор подробно описывает несколько случаев из собственной консалтинговой практики, дает теоретические и практические рекомендации по применению данного метода в HR-работе.

Страниц: 10
Рейтинг:

Виноградова А.М.

УРП — 2016, №2

Оценка эффективности корпоративного обучения специалистов

В статье рассмотрены способы оценки эффективности обучения на разных уровнях. Основной акцент сделан на модели Киркпатрика с учетом дополнений Филлипса, приводятся примеры конкретных вариантов проявления эффекта обучения. Кроме того, кратко описаны менее известные подходы к оценке эффективности обучения, их преимущества и недостатки.

Страниц: 13
Рейтинг:

Русских Е.А.

УРП — 2016, №2

Корпоративный учебный центр или университет: предпосылки создания и выбор вида

Автор рассказывает о выборе вида корпоративного обучения в зависимости от стратегических задач компании. В статье приводятся понятия корпоративного университета и обучающего центра, различия, плюсы и минусы видов учебных систем.

Страниц: 7
Рейтинг:

Мизинова Е.В.

УРП — 2016, №2

Дизайн-мышление как инструмент профессионального обучения персонала компании

В статье рассматриваются вопросы интеграции модели дизайн-мышления c образовательными процессами повышения квалификации и профессиональной переподготовки для актуализации обучающей практики и ее соответствия новым тенденциям. Анализируемые авторами элементы модели дизайн-мышления открывают новые возможности для проектирования образовательного процесса, ориентированного на эффективное освоение профессиональных навыков и умений, которые будут востребованы в XXI веке.

Страниц: 5
Рейтинг:

Хомутский Д.Ю., Андреев Г.С.

УРП — 2016, №2

Навыки самообразования как резерв развития персонала в организации

В современных социально-экономических условиях важно изыскивать потенциально экономически выгодные резервы для профессионального и личностного развития персонала организации. Самообразование сотрудников является таким резервом. В статье представлены результаты исследования склонности к самообразованию среди студентов, проведенного авторами, и рекомендации для HR-менеджеров по управлению процессом самообразования работников.

Страниц: 7
Рейтинг:

Сухова Е.В., Сараева Н.Д.

УРП — 2016, №2

Работа с сотрудниками, обладающими высоким потенциалом (HiPo)

В статье подробно разбираются принципы работы с HiPo-специалистами от создания предложения для них до маркетинга и развития бренда работодателя. Узнайте, как собрать команду уровня McKinsey или Google.

Страниц: 4
Рейтинг:

Алясов А.С.

УРП — 2016, №2

Управление персоналом в стиле Lean

Одной из наиболее востребованных на сегодняшний день концепций, основанных на устранении потерь и максимально эффективном использовании ограниченных ресурсов, является Lean — концепция бережливого производства. Однако внедрение Lean должно быть подкреплено определенной практикой в области управления персоналом. В данной статье автор ставит своей задачей описать такую практику и привести некоторые примеры ее реализации.

Страниц: 7
Рейтинг:

Иванова О.А.

УРП — 2016, №2

Алгоритм принятия решений в неопределенном мире

В статье авторы знакомят руководителей с альтернативным подходом к принятию управленческих решений. В работе предпринята попытка систематизировать и перевести на уровень операций и алгоритмов доступные на сегодняшний день представления о принятии управленческих решений на основе нерациональных компонентов, представлен прототип алгоритма, которым могут воспользоваться руководители.

Страниц: 7
Рейтинг:

Абрамова И.В., Малькова Е.В.

УРП — 2016, №2

Профессиональные стандарты: новые условия и новые возможности

Статья посвящена вопросам разработки и использования профессиональных стандартов. Автор анализирует международную практику подготовки и формирования профессиональных стандартов, их применение как в образовании, так и в области бизнес-экспертизы. Также в материале рассматриваются возможности и риски внедрения профессиональных стандартов в организационную практику.

Страниц: 6
Рейтинг:

Ярных В.И., Челуцца А.

УРП — 2016, №2

Электронная библиотека

Трансформационная программа как инструмент внедрения модели обучения «70:20:10» в современных организациях

Метод «тайный сотрудник» как инструмент оценки персонала и возможность понять ограничения менеджмента

Оценка эффективности корпоративного обучения специалистов

Корпоративный учебный центр или университет: предпосылки создания и выбор вида

Дизайн-мышление как инструмент профессионального обучения персонала компании

Навыки самообразования как резерв развития персонала в организации

Работа с сотрудниками, обладающими высоким потенциалом (HiPo)

Управление персоналом в стиле Lean

Алгоритм принятия решений в неопределенном мире

Профессиональные стандарты: новые условия и новые возможности

2024

2023

2022

2021

2020

2019

2018

2017

2016

2015

2014

2013

2012

2011

2010

2009

2008

2007

2006

2005