В статье рассматриваются актуальные проблемы молодых специалистов, связанные со спецификой современного образования, рынка труда в условиях социально-экономических перемен. Автор предлагает комплекс мер, основанных на внедрении в систему традиционного образования достижений практической психологии, с помощью которых можно решить эти проблемы.