Как правильно формулировать задачи для подчиненных

В статье приводятся рекомендации, которые следует соблюдать при постановке задач подчиненным, а также комментарии действующих руководителей различного уровня относительно того, что помогает им достигать эффективного взаимодействия с сотрудниками при постановке задач.

Корпоративное цифровое лидерство и возможности мотивации подчиненных

Автор рассматривает специфику деятельности человеческого капитала в цифровой среде и особенности процесса мотивации в современном цифровом мире, рассуждает о цифровом лидерстве руководителей и возможности мотивации подчиненных в компании.

Как управлять коммуникациями и эффективностью команды

С такими явлениями, как лидерство и командная работа, мы знакомы с детства, и каждый имеет опыт либо участника, либо лидера команды. От того, как построено командное взаимодействие, насколько руководитель понимает групповые эффекты и может управлять ими, во многом зависит результат работы. Существуют команды, в которых каждый участник по максимуму задействует свой потенциал, и те, которые только называются командами, — об этом рассказывает автор.

Как заручиться поддержкой руководства для обеспечения успеха проекта

В статье рассматривается, как кураторы и руководители проектов могут развивать навыки, необходимые для управления проектами и достижения поставленных целей. Автор подробно рассказывает об обязанностях куратора проекта: от коммуникаций и взаимодействия, отбора и обучения персонала, решения проблем, осуществления наставничества и получения обратной связи до оценки выполнения проекта.

Результаты экспресс-самодиагностики ключевых навыков современного руководителя

В статье описано проведенное автором эмпирическое исследование ключевых навыков современного руководителя, определен цифровой инструмент для экспресс-самодиагностики сформированности ключевых навыков у выпускников университета по экономико-управленческим направлениям подготовки. Делается заключение о целесообразности соответствующей корректировки образовательных программ, разработки тренажеров и симуляторов для развития когнитивной гибкости.

Результативность сотрудников в психоэмоциональном кризисе

Статья рассматривает проявление эмоций и состояний сотрудников в ситуации неопределенности. Автор раскрывает взаимосвязь эмоций и поведения человека на рабочем месте, приводит способы влияния на результативность труда с точки зрения компаний.

Лидерство и модели совершенства

В статье рассматриваются различные аспекты лидерства при внедрении в  управленческую практику моделей совершенства, построенных на основе критериев и методов самооценки в соответствии с моделью Европейского фонда управления качеством (European Foundation for Quality Management, EFQM). Авторы анализируют роль руководства при построении устойчивой организации на основе моделей совершенства.

Модель «неваляшка»: создание ценности и лидерство в проекте, ориентированное на работу

В статье представлена модель «неваляшка», позволяющая по-новому взглянуть на определение эффективного стиля лидерства. Чтобы успешно управлять проектами, лидеры должны понимать, какая именно работа характерна для этих проектов. Авторы выделяют три типа (зоны) работы (операционную, работу над задачами и проектную) и рассматривают соответствующие им стили лидерства. Предлагаемая модель позволит руководителям проектов быть более эффективными и позитивными лидерами и создавать ценность в будущем.

Эффективная обратная связь как инструмент целеполагания

В условиях постоянных изменений и высокоинтенсивной работы руководителей важно уметь фиксировать задачи и ориентировать подчиненных на их решение. Одним из инструментов такой работы является обратная связь — коучинговый механизм взаимодействия руководителя с подчиненным. В статье представлены методические рекомендации по предоставлению обратной связи, которые помогут создать систему управления эффективностью деятельности персонала.

Современные подходы к проблеме организации труда руководителя образовательного учреждения

В статье рассмотрены современные подходы к организации труда руководителя образовательного учреждения, определены его отличия от других видов деятельности, проанализированы наиболее значимые признаки. Также описаны особенности проведения совещаний в форме видеоконференций, основы бережливых технологий управления и особенности организации рабочего места руководителя.