Психолингвистическая идентификация личности как "фильтр" формирования штата предприятия и команд проекта (часть 2)

В данной статье рассматривается такой редко учитываемый аспект формирования проектной команды, как личные качества ее участников. Автор приводит конкретные примеры из практики набора персонала, наглядно иллюстрирующие, как осуществляется психолингвистическая идентификация личности.

Условия и методика развития конфликтологической культуры специалиста

В статье автор анализирует сущность и содержательные аспекты понятия "конфликтологическая культура личности", уделяя особое внимание методическим аспектам его формирования и развития в процессе обучения специалистов.

Взгляд изнутри: отраслевой рынок труда России глазами кандидатов

В статье с учетом отраслевой специфики освещаются тенденции российского рынка труда. Автор приводит выдержки из последнего исследования "АНКОР Медицина и фармация", отраслевой компании кадрового холдинга АНКОР, по теме "Фармацевтическая компания в роли работодателя глазами специалиста по продвижению". В ходе этого исследования удалось выяснить ценности работодателя, наличие которых, по мнению работников, позволяет управлять лояльностью персонала в сложившихся экономических условиях.

Успех бизнеса и душевное состояние сотрудника

Вниманию читателя представлен оригинальный взгляд на связь эффективных, успешных продаж и внутреннего состояния продавца, которое, по мнению автора, во многом обусловлено тем, в каких условиях формировались личность и мировоззрение работника. Большое внимание автор уделяет понятию "внутренняя энергия", характеризуя ее как источник непрерывного развития индивидуума,
в том числе и применительно к трудовой деятельности.

Как культура компании помогает предотвратить насилие на рабочих местах

Статья посвящена рассмотрению вопросов обеспечения кадровой безопасности персонала на рабочих местах, предотвращения таких негативных явлений, как моббинг, буллинг и харассмент.

Философия организации в отношении человеческих ресурсов и корпоративная культура (часть 2)

Автор рассматривает основные подходы к разработке философии организации, ее культуре и основным элементам этой культуры. Речь пойдет об особенностях развития человеческих ресурсов и корпоративной культуры в России.

Японский подход к управлению качеством: взгляд с точки зрения человеческих ресурсов (часть 1)

Удивляясь, восхищаясь японскому подходу к управлению качеством, долгое время американские менеджеры страстно желали воплотить данный опыт в своих компаниях и не могли. Их возмущению не было предела, некоторые даже стали приписывать данному инструменту управления мистические черты. Но ларчик открывался просто, американцы досконально изучили все частности, кроме методологии управления персоналом, ориентированной на работу в команде. Об этой «восточной изюминке» менеджмента читайте в статье нашего американского коллеги.

Стратегия развития компании: роскошь или необходимость?

Что такое стратегическое управление и живая стратегия? Зачем нужна стратегия,
особенно в настоящее время? Какие стратегии являются выигрышными в ситуации мирового кризиса? Как они создаются на практике? Какая связь между стратегией и мотивацией персонала? На эти и другие вопросы вы найдете ответы в данной статье.

Как обезопасить свой бизнес от мошеннических действий персонала

С фактом мошенничества в различных размерах сталкиваются многие компании,
большие и маленькие. Сразу вспоминается история про трейдера банка Societe Generale, стоившая компании несколько миллиардов евро. Однако похожие действия — пусть и не в таких масштабах — могут произойти в любой компании. Как обезопасить себя и свой бизнес? Как предотвратить мошенничество? На эти вопросы автор попытается ответить в данной статье.

Виды и формы обучения. Оптимизация затрат на обучение: смена приоритетов

Статья посвящена обзору наиболее экономичных и вместе с тем эффективных
методов и форм обучения персонала, которые становятся актуальными именно сейчас, в период экономической нестабильности. Автор статьи не дает четких рекомендаций по выбору той или иной формы обучения, но предлагает сравнить существующие на практике виды получения знаний, в том числе те, которые долгое время не являлись популярными.