1. Библиотека
  2. Каталог тем
  3. Персонал
  4. Человеческий капитал
  5. Обучение персонала

Возможности и проблематика дистанционных форм обучения, выбор системы дистанционного обучения

В период экономического кризиса 2008–2009 гг. и в посткризисный период, когда бюджеты на развитие персонала существенно урезались, проявилась устойчивая тенденция роста интереса бизнес-структур к дистанционному обучению (ДО). Каковы общемировые тенденции развития технологий и подходов к ДО? Какие подводные камни ждут компании, планирующие внедрять инструменты e-learning?
Что предлагают отечественные разработчики систем управления обучением и контентом? Эти и другие вопросы рассмотрены в данной статье.

Страниц: 8
Рейтинг:

Астахова Т.А.

УЧП — 2012, №1

Теория и практика эффективного применения систем дистанционного обучения

Активное применение интернет-технологий в образовании позволяет эффективно использовать современные средства для организации корпоративного обучения во всем мире. В данной статье автор анализирует зарубежный опыт внедрения систем дистанционного обучения (СДО) на производстве и предлагает свои собственные подходы к организации корпоративного обучения в российских условиях.

Страниц: 18
Рейтинг:

Хахмович А.И.

УЧП — 2012, №1

Топ-менеджер в современных экономических условиях

Участие России в глобальных экономических отношениях предполагает, что методы и принципы управления на отечественных предприятиях соответствуют
общемировым стандартам. Что представляет собой современный менеджер-
профессионал? Какими качествами он должен обладать? Об этом рассказывает
специалист в области межличностных отношений и урегулирования споров.

Страниц: 6
Рейтинг:

Топлаканян М.В.

МС — 2012, №1

Разработка тренингов для компаний и корпоративных тренеров

В статье рассматриваются основные ориентиры для разработки корпоративного тренинга и подготовки внутренних тренеров. Автор предлагает использовать определенный инструментарий для выявления специфики запроса и формирования программы обучения в соответствии с особенностями компании, а также для закрепления результата тренинга.

Страниц: 9
Рейтинг:

Конева К.В.

УЧП — 2011, №4

Возврат на e-learning: тренды, решения, практика

В статье рассматриваются актуальная ситуация, сложившаяся на российском рынке дистанционного обучения, задачи HR, требующие использования e-learning технологий, а также примеры отдачи от внедрения электронных решений, которые может получить компания.

Страниц: 7
Рейтинг:

Дмитриева И.В.

УЧП — 2011, №4

Специфика работы внешних и внутренних тренеров

В статье рассматриваются особенности работы внутренних и внешних тренеров, специфика построения ими обучающих программ, нюансы обучения рядового персонала и руководителей компании, а также основные вопросы, возникающие на стадии подготовки и проведения тренинга в корпоративном формате.

Страниц: 5
Рейтинг:

Рудник И.А.

УРП — 2011, №4

Детерминанты эффективного моделирования и проведения деловой игры

В статье обобщены и систематизированы детерминанты эффективного моделирования и проведения деловой игры, представлены атрибуты игровой модели обучения из практики автора, полагающего, что сочетание релевантного наполнения и оптимальной трансляции в ходе деловой игры позволяет достичь максимального результата.

Страниц: 7
Рейтинг:

Димитко Е.С.

УРП — 2011, №4

Построение внутрикорпоративной системы обучения

Автор статьи анализирует тенденции последних лет в области внутрикорпоративного обучения. В основу исследования положены собственный опыт бизнес-тренера и консультанта в области развития и обучения персонала, многочисленные беседы с коллегами на официальных мероприятиях и в кулуарах, статьи разных авторов, посвященные эффективности тренингов. Размышления на эту тему помогут изменить сложившуюся в этой сфере ситуацию в сторону большей эффективности и результативности указанных мероприятий.

Страниц: 8
Рейтинг:

Серых Е.О.

УРП — 2011, №4

Обучение как эффективная инвестиция в будущее дистрибьюторской компании (часть 2)

Во второй части статьи, посвященной обучению торгового персонала дистрибьюторской компании, рассматриваются вопросы, связанные непосредственно с реализацией тренинговой программы: особенности комплектации групп, роль тренера в успешном усвоении материала, последующее сопровождение сотрудников и др. Для оценки эффективности и результативности образовательного процесса предлагается использовать перечень показателей деятельности отдела обучения, таблицу для сбора и хранения данных, схему изучения результатов и прочие авторские разработки.

Страниц: 23
Рейтинг:

Максимова Т.М.

УКД — 2011, №4

Как увеличить эффективность бизнеса с помощью вебинаров

Увеличение эффективности бизнеса включает в себя две составляющие: повышение продуктивности работы, которое ведет к росту дохода компании, и сокращение расходов. Таким образом, речь идет о соотношении между человеческими, временными и финансовыми ресурсами и полученным результатом, который чаще всего измеряется прибылью. В данной статье речь пойдет о том, как с помощью информационных технологий, в частности вебинаров, повышать продуктивность работы сотрудников, экономить и развиваться.

Страниц: 5
Рейтинг:

Прошкина И.А.

УЧП — 2011, №3

Обучение персонала

(текущий раздел)

Дистанционное обучение

Корпоративный университет

Коучинг и тренинг

Методы и приемы обучения

Повышение квалификации

Подготовка руководителей

Профессиональное образование