Применение профессиональных стандартов: итоги 2018 — перспективы 2019 гг.

В статье анализируется практика применения профессиональных стандартов в 2016–2018 гг. Проводится анализ соответствия профессиональных стандартов их функциональному назначению, рассматриваются особенности их использования в организациях, учреждениях и на предприятиях, случаи обязательного применения квалификационных требований. Автор предлагает типовой алгоритм перехода к работе в соответствии с профессиональными стандартами.

Методика оценки персонала сервисных локомотивных депо

Необходимость обеспечения надежной работы локомотивов и снижения вероятности поломки при эксплуатации диктует повышенные требования к квалификации ремонтного персонала. В статье рассматриваются виды и методы оценки персонала сервисных локомотивных депо, а также приводятся рекомендации по организации процедуры анализа их работы.

Система грейдинга в отечественных реалиях

В статье рассматриваются система грейдинга, ее преимущества и недостатки, этапы внедрения грейдов и их виды. Автор подробно останавливается на факторах, оказывающих влияние на внедрение грейдинга на российских предприятиях.

Независимая оценка квалификации: новая надежда или скрытая угроза для работодателя?

В статье говорится о Федеральном законе «О независимой оценке квалификации» (НОК). В настоящее время проект НОК находится в стадии становления. Автор предполагает, что текущий период развития этого инструмента завершится к 1 июля 2019 г., и рассказывает о целесообразности его использования работодателями.

Профессиональный стандарт: требования к квалификации. Нюансы внедрения

В настоящее время вопрос о применении профессиональных стандартов в организациях является необычно острым. Основная сложность заключается в отсутствии в действующем законодательстве четко регламентированной процедуры внедрения таких стандартов, при этом обязанность по их применению налагается. Автор, рассматривая этот вопрос, определяет вектор, которого работодателю стоит придерживаться, если в организации требуется внедрить профессиональный стандарт.

Как развивать сотрудника на рабочем месте после проведения процедуры кадрового комитета

В статье рассмотрен вариант развития сотрудника на рабочем месте после проведения его оценки в формате кадрового комитета. В представленном подходе предлагается использовать базовые компетенции, которые присутствуют практически в каждой модели корпоративных компетенций, в качестве основы для развития. Особое внимание уделено саморазвитию, а также инструментам и рекомендациям, которые облегчат данный процесс для работника.

Управление функционально-квалификационной конкурентоспособностью персонала организаций

В статье обоснованы ключевые позиции, формирующие подходы к оценке конкурентоспособности работника (персонала) организации в условиях внедрения профессиональных стандартов, представлена оригинальная методика оценки функционально-квалификационной конкурентоспособности работников. На условном примере проиллюстрирована реализация оценки, обозначены прикладные аспекты использования методики.

Методология внедрения профстандартов в организации

Каким образом выстраивать весь процесс внедрения? С чего начать? Как увязать с внутренними кадровыми процедурами? Валентина Митрофанова говорит о сложностях процесса внедрения профессиональных стандартов в организации.

Кадровый аудит отдела продаж в условиях турбулентности рынка

Нестабильность экономики, сокращение спроса и, как следствие, повышение конкуренции требуют особого внимания к системе продаж. Обеспечить необходимый уровень сбыта в состоянии только сильный отдел продаж, способный решать самые сложные, нестандартные задачи. Статья посвящена роли кадрового аудита отдела продаж в усилении его потенциала. Автор уделяет внимание значению кадрового аудита, его регламенту, вопросам организации и принятия решений.

Супервизия для ведущего по итогам проведенного обучения

В последнее время в Сети и печати стало появляться много негативных отзывов о тренингах и тренерах, основанных на том, что после проведенного обучения изменений не происходит. В итоге заказчик получает прямые затраты, связанные с оплатой тренинга, и косвенные, т.к. компания, как правило, проводит обучение в рабочее время. Конечно, заказывая тренинг, компания часто озвучивает цели и задачи, которые в дальнейшем преследует тренер, но значит ли это, что нужный результат обязательно будет достигнут?

Аттестация персонала

(текущий раздел)