Несмотря на то, что дистанционное обучение является перспективным направлением профессионального образования, его внедрению в банковской сфере препятствует ряд проблем, решение которых требует большой подготовительной работы и активного участия бизнес-подразделений. В статье автор делится опытом организации данной формы обучения, выделяет этапы подготовительной работы, представляет рекомендации по разработке курсов и тестовых заданий, а также порядок взаимодействия подразделений коммерческого банка.