|
||
Введение;Обучение как серьезное стратегическое направление;Выявление потребности в обучении;Ресурсы для обучения персонала;Вовлеченность линейных руководителей в процесс обучения;Соответствие обучения внутренней культуре компании;Выбор тренера и обучающей программы;Практическая применимость обучающих программ;Системность обучения и поддержка результатов;Оценка эффективности обучения;Заключение; |