1. Библиотека
  2. Каталог тем
  3. Персонал
  4. Оценка персонала
  5. Профессионализм и компетенции

Специалист по качеству: профстандарты и программы обучения

В статье проанализированы несколько профессиональных стандартов в области менеджмента качества, выявлены сходства и различия соответствующих профессий, а также рассмотрены программы обучения управлению качеством.

Страниц: 12
Рейтинг:

Артонкина Н.В.

МКач — 2020, №1

Специалист по административной деятельности (часть 2)

В статье рассмотрены профессии, относящиеся к профессиональной области «Административно-управленческая и офисная деятельность», рассматриваются предпосылки к их появлению и перспективы.

Страниц: 11
Рейтинг:

Артонкина Н.В.

МОТ — 2019, №4

«Должность» и «профессия» скоро будут не нужны?

В статье рассматриваются подходы, лежащие в основе новой национальной системы квалификаций, и их влияние на кадровое администрирование. Автор анализирует изменение значения понятий «должность» и «профессия» и оценивает правовое содержание этой трансформации.

Страниц: 5
Рейтинг:

Митрофанова О.И.

МОТ — 2019, №4

Специалист по административной деятельности (часть 1)

В статье рассмотрены профессии, относящиеся к профессиональной области «Административно-управленческая и офисная деятельность», рассматриваются предпосылки к их появлению и перспективы.

Страниц: 13
Рейтинг:

Артонкина Н.В.

МОТ — 2019, №3

О методике и результатах проведения профессионального открытого всероссийского конкурса «Проектный руководитель — 2019»

В статье рассказывается об особенностях организации открытого всероссийского конкурса «Проектный руководитель — 2019». Авторы описывают цели и  ценности конкурса, его отличительные черты, порядок проведения, инструменты, формы и методику оценки участников, а также приводят количественные данные об участниках конкурса в 2019 г., перечисляют победителей в трех основных номинациях конкурса и специальных номинациях жюри.

Страниц: 10
Рейтинг:

Гаркуша Н.С., Шубин А.С., Жиляев М.М.

УПП — 2019, №3

Цифровая эпоха и компетенции менеджеров проектов

В цифровую эпоху организации постоянно находятся в поиске квалифицированных менеджеров, способных управлять сложными проектами и программами. Менеджер проекта должен уметь работать быстро, итеративно и применять новые технологии. Менеджер, ориентированный на следование установленным процессам, не сможет выполнить работу такого типа. В данной статье рассматривается, какие навыки являются наиболее важными в цифровую эпоху и в какой степени практикующие менеджеры проектов обладают этими навыками.

Страниц: 9
Рейтинг:

Монтенегро А., Обрадович В., Тодорович М.

УПП — 2019, №3

Кросс-культурные компетенции для отдела маркетинга

Цель статьи — оценить влияние культуры на работу различных отделов организации и выявить необходимость наличия у сотрудников кросс-культурных компетенций в соответствии со степенью влияния культуры на их деятельность. В статье показано, что организациям, заинтересованным в развитии кросскультурных компетенций, следует в первую очередь обучать высшее руководство и персонал отдела продаж.

Страниц: 12
Рейтинг:

Дюметц Ж.

СМ — 2019, №2

Ключевые компетенции дизайн-мышления: выход за пределы концепции традиционного дизайна

Фундаментом для развития дизайн-мышления как бизнес-дисциплины могли бы стать ключевые компетенции, которыми должны обладать члены проектной команды, работающей по соответствующей модели. В статье рассматриваются семь ключевых навыков и умений, формирующих базовую модель компетенций дизайн-мышления. Эти компетенции открывают для команды возможности работы с широким спектром задач в области стратегического планирования, разработки технологических карт и оценки конкурентоспособности компании.

Страниц: 5
Рейтинг:

Хомутский Д.Ю., Андреев Г.С.

СМ — 2019, №2

Оценка кадрового резерва с помощью интервью по компетенциям

В данной статье будет рассмотрен пример оценки кадрового резерва при помощи интервью по компетенциям (методика практического философа Оскара Бренифье). Помимо общего описания кейса, приведены индикаторы для оценки каждой компетенции и выдержки из диалогов с интервьюируемыми. Также описывается, как при помощи корреляционного анализа в данном исследовании были определены ключевые компетенции.

Страниц: 6
Рейтинг:

Андреева Т.Е.

ПиОП — 2019, №2

Как дизайн-мышление может изменить традиционную парадигму бизнес-образования

Дизайн-мышление — это инструмент проектирования решений для сложных проблем, отличающихся неполнотой данных. В статье рассматриваются наиболее существенные аспекты дизайн-мышления, которые обусловливают целесообразность его использования при возникновении трудных многофакторных задач, объясняется, почему введение обучающего модуля по концепции дизайнмышления в образовательные программы МВА может расширить диапазон востребованных профессиональных компетенций современного менеджера.

Страниц: 6
Рейтинг:

Хомутский Д.Ю., Андреев Г.С.

МИ — 2019, №2

Профессионализм и компетенции

(текущий раздел)