Нетрадиционные подходы к нематериальной мотивации и творческие методы стимулирования

Душкина Майя Рашидовна


	1		Введение
	2		Популярные и полезные концепции мотивации Популярные и востребованные концепции, известные всем HR-менеджерам
	3		Неочевидно полезные концепции, малоупотребимые в сфере HR
	4		Взаимосвязь мотивации личности и специфики восприятия
	5		Мотивация: развитие творческого потенциала сотрудников
	6		Таблица 1. Сравнение традиционного и перцептивного подходов к мотивации
	7		Использование творческих методов для стимулирования поиска решения проблем
	8		Рис. 1. Методы психологической активации творческого мышления
	9		Рис. 2. Диаграмма Исикавы Мотивация на основе изучения потребностей персонала IT-компании
	10		Таблица 2. Оптимальные методы управления мотивацией для стимулирования творческого подхода
	11		Специфика творческого процесса в контексте мотивации
	12		Рис. 3. Этапы дискретно-непрерывного творческого процесса
	13		Самовыражение и самореализация как ключевой мотив творческой деятельности
	14		Заключение Рис. 4. Компоненты творческого потенциала человека
	15		Источники

Мотивация Нематериальная мотивация

Ключевые слова: мотивация персонала, нематериальная мотивация, инновационное мышление, творческий подход

Аннотация

Постиндустриальное общество требует новых подходов к мотивации персонала и стимулированию творческого подхода. В статье приводится краткая характеристика существующих концепций мотивации и предлагаются рекомендации по развитию творческого потенциала сотрудников с использованием нематериальных стимулов.

Журнал: «Мотивация и оплата труда» — №2, 2020 (© Издательский дом Гребенников)

Объем в страницах: 16

Кол-во знаков: около 36,102

DOI

10.36627/2618-8864-2020-2-2-132-147 — https://doi.org/10.36627/2618-8864-2020-2-2-132-147

Библиографическая ссылка: печать / интернет

* Деятельность Meta (соцсети Facebook и Instagram) запрещена в России как экстремистская.

1. Альтшуллер Г.С. Теория решения изобретательских задач «ТРИЗ-88». — Подробнее .

2. Беркалиев Т.Н., Заир-Бек Е.С., Тряпицына А.П. Инновации и качество школьного образования: Научно-метод. пособие для педагогов инновационных школ. — СПб.: КАРО, 2007. — 144 с.

3. Вересов Н.Н. Психология управления: Учебное пособие. — М.: Издательство Московского психолого-социального института, 2014. — 304 с.

4. Диаграмма Исикавы — полезный инструмент в жизни и работе. — https://4Подробнее .

5. Дункер К. Психология мышления. — М.: Прогресс, 1965.

6. Душкина М.Р. Взаимосвязь структуры я-концепции ребенка и специфики внутрисемейных отношений: Дисс. на соискание ученой степени к. психол. н. — М., 2003.

7. Душкина М.Р. Психологическое воздействие в процессе социализации личности // Семья в России. — 2006. — №2–1. — С. 80–85.

8. Душкина М.Р. Психологическое воздействие и рекрутинговые коммуникации в контексте токсических практик управления персоналом. — Подробнее .

9. Душкина М.Р. Психология влияния в социальных коммуникациях и деловом общении: Учебник. — М.: Юрайт, 2019. — 228 с.

10. Душкина М.Р. Токсичные маркетинговые коммуникации: эффекты негативного психологического воздействия на массовое сознание и выработка критериев оценки степени токсичности // Маркетинговые коммуникации. — 2019. — №4. — С. 270–285.

11. Душкина М.Р., Чиркина Р.В. Интерактивные методы коммуникации и обучения студентов работе с подростками и молодежью с девиантным поведением // Психология и право. — 2019. — Т.9. — №3. — С. 72–83.

12. Ильин Е.П. Психология творчества, креативности, одаренности. — Подробнее .

13. Комаров Е.И. Стимулирование и мотивация в современном управлении персоналом // Управление персоналом. — 2013. — №1. — С. 38–41.

14. Курс «ТРИЗ_базовый». Модуль1. Лекция1. — Подробнее .

15. Маланов С.В. О последствиях принимаемых решений в образовательной политике России. — Подробнее .

16. Ольга Васильева: должен быть баланс ответственности между школой и родителями. — Подробнее .

17. Ольга Васильева: ЕГЭ оценивает то, чего нет, это абсолютный парадокс. — Подробнее .

18. Творческие мотивации. — Подробнее .

19. Тихомирова О.Г. Перцептивные аспекты мотивации: методы воздействия на поведение потребителей и персонала // Фундамен-тальные исследования. — 2016. — №4. — Ч.3. — С. 678–682.

20. Роджерс К. К теории творчества // Взгляд на психотерапию, становление человека. — М.: Прогресс, 1994. — С. 412–415.

21. Хахалин А. Нематериальная мотивация ИТ-персонала. — Подробнее .

22. Хорни К. Самоанализ. — М.: Академический проект, 2009. — 208 с.

23. Чугунова Е.С. Связь профессиональной мотивации и творческой активности инженеров. — Подробнее .

24. Шекшня С. Эффективное управление персоналом современной организации // Управление персоналом. — 2013. — №4. — С. 14–25.

25. Эйдман И. Прорыв в будущее: социология интернет-революции. — Подробнее .

26. Pink D. The Puzzle of Motivation. — Подробнее .

27. Thompson J., Ressle C. GoROWE. — Подробнее .

Душкина Майя Рашидовна
к. псх. н.
доцент

Доцент кафедры социологии и рекламных коммуникаций Института социальной инженерии РГУ им. А.Н. Косыгина.

г. Москва

Другие статьи автора 16

Электронная библиотека