Обучение и развитие персонала

Номер журнала, посвященный обучению и развитию персонала, мы решили
открыть интервью с профессионалом в области дистанционного обучения. Елена
Владимировна Тихомирова — руководитель компании по внедрению и поддержке
систем электронного обучения, эксперт в области e-learning. Она имеет пятилетний
опыт разработки электронных курсов и проектирования систем управления знаниями и базами знаний. Ее сферами деятельности являются управление знаниями,
а также построение современных систем обучения.

Страниц: 5
Рейтинг:

Тихомирова Е.В.

УРП — 2008, №4

Инновационные модели организации обучения с использованием дистанционных образовательных технологий

В статье приведены классификации моделей дистанционного обучения (ДО). Наиболее перспективные модели обучения с использованием дистанционных образовательных технологий (ДОТ) — модель сетевого ДО и модель смешанного обучения — рассмотрены с точки зрения Архитектуры обучающей системы (Learning Technology Systems Architecture — LTSA) в соответствии со стандартом IEEE P1484.1.

Страниц: 10
Рейтинг:

Кревский И.Г.

МИ — 2008, №3

Семь шагов к успеху: международные стандарты в дистанционном обучении

Для эффективного функционирования системы дистанционного обучения в рамках отдельного вуза или компании и с
точки зрения формирования единого информационного
пространства необходимы общие стандарты. В статье рассматриваются основные этапы внедрения данной формы
обучения в организации в соответствии со стандартом
ISO/IEC 19796-1:2005, приводятся практические примеры и
рекомендации по ее реализации на разных этапах.

Страниц: 10
Рейтинг:

Куликова Е.Н.

УРП — 2007, №1

Циклические явления в образовательной среде и экономический прогресс страны

В статье анализируется влияние на развитие экономики страны одного из видов образования — открытого дистанционного бизнес-образования работающих специалистов и менеджеров. Установлено, что с ростом числа циклов и, соответственно, с течением времени происходит повышение экономической
отдачи, связанной именно с обучением, но в середине диапазона имеют место существенные колебания, которые менеджерам необходимо учитывать в своей работе.

Страниц: 7
Рейтинг:

Гусев А.В., Сурков С.А.

МС — 2006, №5

Использование дистанционного обучения для повышения качества профессиональной подготовки сотрудников коммерческого банка

В последние два-три года ведущие коммерческие банки начали активно использовать систему дистанционного обучения (СДО) для подготовки и переподготовки персонала. Автор статьи делится собственным опытом внедрения СДО и полученными результатами.

Страниц: 5
Рейтинг:

Куршакова Н.Б.

УРП — 2006, №3

Современные модели и технологии бизнес-образования и корпоративного обучения

В данной статье рассматриваются различные методы обучения персонала и области их применения. Особое внимание
уделяется современным технологиям, таким как метод обучения действием, технология модульного обучения, метод
конкретных ситуаций, дистанционное образование, тренинги.
Кроме того, приводятся примеры обучающих компьютерных программ, используемых в бизнес-образовании, дается их сравнительный анализ.

Страниц: 12
Рейтинг:

Григорьева Т.О.

УРП — 2006, №2

E-learning — будущее корпоративного обучения?

E-learning — это метод дистанционного обучения с помощью
компьютерных систем. Многие компании уже применяют его,
другие же пока раздумывают, решая, окупится ли его использование. Автор статьи подробно рассказывает о видах e-learning-систем, их возможностях, преимуществах и недостатках.

Страниц: 6
Рейтинг:

Канардов И.В.

УРП — 2006, №1

Использование комплексных информационных систем при создании единой инфраструктуры организации. Компьютерные системы дистанционного обучения

В статье рассматриваются особенности создания, внедрения
и использования корпоративных систем дистанционного
обучения (СДО), в том числе на основе компьютерной программы "Персональный учитель 3.0".

Страниц: 10
Рейтинг:

Балыбердин Ю.А., Тармин В.А.

УРП — 2006, №1

Система дистанционного обучения в компаниях

В статье рассматриваются цели и задачи использования в деятельности предприятия систем дистанционного обучения (LMS) и разработки модели обучения,
обсуждается место LMS в структуре организации. Среди основных задач внедрения LMS в компании автор выделяет снижение издержек, связанных с обучением персонала, увеличение количества проходящих
обучение сотрудников, создание дополнительной мотивации персонала, снижение текучести кадров, увеличение степени готовности компании к изменениям и
ряд других задач.

Страниц: 5
Рейтинг:

Кречман Д.Л.

УРП — 2005, №3

Организация дистанционного обучения банковского персонала

Несмотря на то, что дистанционное обучение является перспективным направлением профессионального образования, его внедрению в банковской сфере препятствует ряд проблем, решение которых требует большой подготовительной работы и активного участия бизнес-подразделений. В статье автор делится
опытом организации данной формы обучения, выделяет этапы подготовительной работы, представляет
рекомендации по разработке курсов и тестовых заданий, а также порядок взаимодействия подразделений коммерческого банка.

Страниц: 4
Рейтинг:

Куршакова Н.Б.

УРП — 2005, №2

Обучение персонала

Дистанционное обучение

(текущий раздел)

Электронная библиотека