Повышение качества оценки обучающихся с использованием инструментария систем электронного обучения

В статье описывается повышение качества оценки обучающихся за счет использования квалиметрических методов менеджмента качества и инструментария систем электронного обучения. Автор предлагает стратифицировать весь контент учебной дисциплины по сложности в зависимости от уровня целевой аудитории обучающихся, а с целью обеспечения приемлемого соотношения «цена — качество» для преподавателя контента учебной дисциплины — использовать инструментарий систем электронного обучения, например СДО Moodle.

Дистанционные технологии в системе внутрифирменного обучения персонала

В статье описаны некоторые особенности дистанционного обучения внутри организации и проведено сравнение очных и дистанционных его форм. Рассмотрены ошибки, допускаемые при внедрении подобных систем, даны рекомендации по их внедрению, а также приведены мнения экспертов, представляющих внутреннего заказчика и поставщика дистанционного образования, позволившие представить процесс с разных сторон. Статья будет полезна специалистам, занимающимся обучением персонала, и руководителям — заказчикам данной услуги.

Открытое, дистанционное и гибкое обучение

Появление новых технологий привело к началу принципиальных изменений, в  том числе и в сфере образования. Форматы обучения, о которых идет речь в  статье, сейчас пользуются наибольшей популярностью. Их объединяет важный фактор — в них присутствует большая доля самостоятельной работы студентов или слушателей. Многим эти форматы обучения кажутся необычными и «неубедительными», скорее всего, в силу своей новизны. На основные вопросы, связанные с ними, отвечает автор.

Дизайн и современные интерфейсы в электронном обучении (e-learning)

В данной статье речь пойдет о трендах в дизайне современных интерфейсов электронных обучающих программ, в частности, мы рассмотрим: виды электронных курсов, тенденции в современном оформлении интерфейсов, а также расскажем, каким способом сделать информацию запоминающейся и интересной.

СДО и эффективность обучения в условиях снижения затрат

В нынешних экономических условиях многие компании вынуждены сокращать расходы, в том числе и на обучение. Система дистанционного обучения (СДО) позволяет повысить эффективность учебных мероприятий и при этом снизить затраты на обучение и оценку персонала. Как правильно применять СДО в условиях сокращения затрат? Об этом вы прочтете в данной статье.

Как построить хорошее дистанционное обучение (e-learning). Инструкция по применению для HR-специалистов

Сегодня, когда обучение должно быть эффективным, быстрым и удобным, незаменимым помощником HR-специалистов и менеджеров по обучению и развитию персонала (T&D-менеджеров) становится дистанционное обучение. В  данной статье будут рассмотрены подходы и новые технологии, с помощью которых компания может создать благоприятную среду для развития персонала на основе современных IT-решений и новых web-технологий.

Самообразование создателя онлайн-курсов

В статье рассматривается важность самообразования для создателей и ведущих онлайн-курсов. Автор приводит список необходимых компетенций, описывает систему оценки актуальности навыков и дает практические советы по составлению плана обучения.

Путь к новым технологиям онлайн-обучения на примере одной компании

Проблема динамичного роста компании в сочетании с кадровым дефицитом может негативно сказаться на ее репутации и доходах. Авторы статьи на основе профессионального опыта рассказывают о том, как можно повысить качество сервиса при недостаточном количестве квалифицированных кадров.

Тенденции в дистанционном обучении персонала: технологии и требования рынка

Электронное обучение входит в нашу жизнь, слова «вебинар» и «онлайн-тренинг» уже не вызывают столько вопросов, как раньше. Для крупных компаний дистанционные формы образования, позволяющие за два-три дня обучить работе с новым продуктом всех сотрудников, на что раньше уходило не менее двух месяцев, становятся нормой, видеолекции ведущих вузов популярны в российском сегменте Интернета. Речь в статье пойдет о тенденциях электронного обучения и запросах, исходящих от потребителей.

«HR-социализм» в электронном мире: от я-обучения к мы-обучению

С каждым годом появляются все новые и новые формы обучения и развития персонала, это обусловлено в том числе взрывным развитием информационных технологий. Однако введение социального обучения в компании требует наличия у HR-специалистов определенных навыков и выполнения ими ряда действий, а также постоянного мониторинга передовых технологий, которые могут быть использованы для этих целей.

Дистанционное обучение

(текущий раздел)