В последние годы заметна тенденция к усложнению системы компетентности в области управления проектами. Этот процесс является прямым следствием непрерывного развития методологии менеджмента проектов. В статье рассматривается подход, который позволяет сравнить, а впоследствии и гармонизировать различные международные и национальные стандарты компетентности руководителей проектов. Предлагаемый подход демонстрируется на примерах стандартов ICB 3.0 IPMA, НТК СОВНЕТ, NSB Scandinavia, P2M и GAPPS.