1. Библиотека
  2. Каталог отраслей
  3. Услуги и сервис
  4. Образование

Совершенствование системы менеджмента качества ГУУ - инструмент поддержания стратегического конкурентного преимущества (Часть 2)

В соответствии с решением коллегии Федерального агентства по образованию в ГУУ были определены приоритетные направления работ на ближайшие годы, из которых первоочередными являются создание и совершенствование системы менеджмента качества (СМК) образования. Предлагаем вашему вниманию вторую часть статьи, в которой продолжается описание возможностей и достижений ГУУ в отмеченных направлениях.

Страниц: 11
Рейтинг:

Звонников В.И., Нефедов В.А.

МС — 2006, №4

Системная модель корпоративного обучения

В статье описываются ситуации, требующие проведения корпоративного обучения, предлагается модель построения учебных курсов для каждой из ситуаций. Основой построения данных моделей выступают принципы образования и логика
развития бизнеса.

Страниц: 7
Рейтинг:

Гафитулин Т.М.

УРП — 2006, №3

Подготовка персонала в условиях корпоративного обучения

В настоящее время создание систем корпоративного образования преследует цели не только обучения персонала и его подготовки к меняющимся условиям рынка, но и формирования единой корпоративной идеологической культуры на основе целей, задач и миссии организации. Таким образом, необходимо пересмотреть принципы, методы и основные направления деятельности организационных структур, ответственных за внутрифирменное обучение.

Страниц: 5
Рейтинг:

Соловцова Е.Е.

УРП — 2006, №3

Совершенствование системы менеджмента качества ГУУ - инструмент поддержания стратегического конкурентного преимущества (Часть 1)

В соответствии с решением коллегии Федерального агентства по образованию в ГУУ были определены приоритетные направления работ на ближайшие годы, из которых первоочередными мероприятиями являются создание и совершенствование системы менеджмента качества образования, анализ совершенствования составляющих ее процессов. Описание возможностей и достижений ГУУ в отмеченных направлениях представлено в предлагаемой статье.

Страниц: 13
Рейтинг:

Звонников В.И., Нефедов В.А.

МС — 2006, №3

Современные модели и технологии бизнес-образования и корпоративного обучения

В данной статье рассматриваются различные методы обучения персонала и области их применения. Особое внимание
уделяется современным технологиям, таким как метод обучения действием, технология модульного обучения, метод
конкретных ситуаций, дистанционное образование, тренинги.
Кроме того, приводятся примеры обучающих компьютерных программ, используемых в бизнес-образовании, дается их сравнительный анализ.

Страниц: 12
Рейтинг:

Григорьева Т.О.

УРП — 2006, №2

Частный вуз: стратегия лидерства

На современном олигополистическом рынке образовательных услуг частному вузу сложно сохранять конкурентоспособность. Учебные заведения не несут ответственности за выданный диплом, а работодатели убеждены в оторванности знаний и умений студентов от практики. В статье предлагается стратегия, направленная на уменьшение рисков нанимателя путем предоставления гарантий качества диплома выпускников вузов.

Страниц: 8
Рейтинг:

Минченко А.А., Ковалев М.Н.

МУ — 2006, №2

Повышение конкурентоспособности и организация маркетинговой деятельности как важнейшие задачи российских ВУЗов

В статье показана связь между произошедшими изменениями во внешней среде высшей школы, ее логистической схеме и необходимостью внутренних преобразований, основанных на принципах маркетинговой концепции управления. Предложен метод повышения конкурентоспособности университета на рынке, позволяющий проводить системные преобразования структуры вуза с учетом требований конкурентной среды.

Страниц: 6
Рейтинг:

Прокопенко С.А.

МиМИ — 2005, №6

От квалификационной модели обучения к парадигме компетентного образования в России

Статья посвящена проблеме совместимости традиционных российских образовательных систем с процессами реформирования, происходящими в европейском образовательном пространстве. Значительную роль
в деле повышения конкурентоспособности российской высшей школы играет сохранение отечественных приоритетов прежде всего в области преподавания и усвоения фундаментальных и инженерных наук с одновременным принятием концептуального сближения (конвергенции) образовательных систем стран-участниц Болонского процесса и последующей их гармонизацией и стиранием различий.

Страниц: 6
Рейтинг:

Звонников В.И., Нефедов В.А.

УРП — 2005, №4

Совершенствование системы подготовки профессиональных проектных менеджеров на Украине

Развитие рыночных отношений в хозяйственной и производственной деятельности способствовало активному развитию проектного менеджмента на Украине. В результате сформировалась система подготовки профессиональных проектных менеджеров, потребность в которых обусловлена активной деятельностью инновационных структур, а также дефицитом этих специалистов на рынке труда.

В связи с социальной и экономической значимостью последствий функционирования системы подготовки проектных менеджеров возникает потребность в ее совершенствовании, предполагающем разработку и практическую реализацию соответствующей системной модели.
Автором описаны компоненты системы стандартов высшего образования подготовки специалистов образовательно-квалификационного уровня магистра по специальности "Управление проектами" квалификации "Руководитель проектов и программ", принципы их формирования, результаты внедрения, а также основные направления совершенствования системы подготовки профессиональных менеджеров проектов.

Страниц: 8
Рейтинг:

Шпилевой В.Д.

УПП — 2005, №4

Управление проектами и программами: подготовка и сертификация специалистов

Статья посвящена вопросам подготовки и сертификации специалистов в области управления проектами. Рассматривается сертификационная программа IPMA/СОВНЕТ, анализируются состояние и тенденции подготовки и сертификации специалистов в России

Страниц: 6
Рейтинг:

Секлетова Г.И.

УПП — 2005, №4

Образование

(текущий раздел)