1. Библиотека
  2. Каталог тем
  3. Персонал
  4. Человеческий капитал
  5. Обучение персонала
  6. Подготовка руководителей

Белые пятна на карте компетенций менеджеров

В последнее время появилось достаточно много технологий и рекомендаций, призванных повысить эффективность управления персоналом. Однако эти рецепты, как правило, не приносят практической пользы. Мы предлагаем по-новому взглянуть на причину этих неуспехов, а именно — начать с себя!

Страниц: 10
Рейтинг:

Голомшток Ю.Б., Мерц Н.В.

МС — 2009, №2

Коучинг для руководителя

Данная статья раскрывает основные вопросы, касающиеся работы современно-
го руководителя с коучем для повышения эффективности деятельности и достижения поставленных целей. В статье рассматриваются вопросы, что такое коучинг, в каких случаях руководителю нужен коуч, в чем ценность работы руководителя с коучем, какие преимущества руководителю дают коуч-сессии, а также приведены выдержки из диалогов с клиентами коуча и практические рекомендации.

Страниц: 5
Рейтинг:

Береславская О.А.

ЛП — 2009, №1

Осторожно: МВА!

В последние годы тема обучения по программе МВА вызывает множество споров и в России, и на Западе. Что может выиграть и в чем проиграть компания, оплатив обучение одного или нескольких из своих менеджеров? Авторы статьи отвечают на этот вопрос, исследуя проблемы развития и перспективы отечественного МВА-образования.

Страниц: 6
Рейтинг:

Кисель Е.П., Пахомов Ю.В.

МОТ — 2008, №1

МВА для топ-менеджера

По своей психологии успешный топ-менеджер близок к собственнику бизнеса. Его оценивают в первую очередь по финансовыми показателями компании, а во вторую — по компетенциям, особенно важно обладание новейшими знаниями в своей области. Проблема обучения широко обсуждается в среде топ-менеджеров. Степень МВА может способствовать развитию карьеры, но для работодателя более значимы опыт работы и личные качества.

Страниц: 6
Рейтинг:

Новиков С.И.

МС — 2007, №6

Мотивация топ-менеджеров к обучению: никогда или некогда

Любой руководитель — это первый, а иногда и единственный наставник на рабочем месте. Если топ-менеджер — эксперт в своей сфере деятельности, то степень доверия к его решениям со стороны персонала, даже если они авторитарны, всегда
будет выше. Поэтому в настоящее время актуальна проблема
грамотного обучения топ-менеджеров.

Страниц: 8
Рейтинг:

Бондарева М.В.

МОТ — 2006, №2

Повышение квалификации менеджмента: обман или замечательная возможность?

Программы повышения квалификации менеджмента часто считаются очень важными для подготовки менеджеров, ответственных за будущий успех своих организаций. И в то же время такие программы подвергаются критике за то, что они не соответствуют реальной практике управления. В этой статье изучается эффективность одной из программ повышения квалификации менеджмента с точки зрения их выпускников, которые сообщили, что программа оказала положительное воздействие как на них самих, так и на их организации. В частности, программа оказала сильное влияние на их продвижение по карьерной лестнице и на профессиональный рост. Многие из выпускников не были уверены в том, что программа помогла их организациям в планировании преемственности в управлении и в достижении равенства полов в руководстве. Однако большинство выпускников чувствовало, что программа действительно помогла их организациям лучше реагировать на изменяющееся окружение и на будущие проблемы управления, включая управление изменениями.

Страниц: 15
Рейтинг:

Эштон У., Майти Э.

МЖД — 2005, №3

Работа коуча с топ-менеджерами компании

В январе 2001 г. компания Manchester Inc., мировой лидер по программам управленческого коучинга, опубликовала результаты исследования в компаниях Fortune 500, определяющего в количественном выражении влияние управленческого коучинга на развитие бизнеса. Исследование предоставляет данные об изменениях в работе первых лиц компаний, об организационных улучшениях и динамике индекса ROI (возврат прибыли на единицу инвестированного в коучинг капитала). Программы коучинга Manchester Inc. в среднем обеспечивали в 5,7 раз большую прибыль от вложенных в управленческий коучинг инвестиций, или, по данным руководителей, которые оценивали результаты коучинга в денежном эквиваленте, доход составил более $ 100 тыс.

Страниц: 6
Рейтинг:

Чумакова С.

УЧП — 2005, №2

Возможности и ограничения МВА-программ. Критерии выбора школы

Активная работа зарубежных инвесторов в России сопровождается привнесением элементов западной деловой, технологической и экономической культуры. Вместе с изменениями методов работы возрастает роль человеческого фактора, становятся иными требования к менеджерам и специалистам.

Задачи переподготовки и повышения квалификации персонала компании, выбора конкретной формы обучения сотрудников становятся все более важными в планах по развитию большего числа российских предприятий, изыскивающих ресурсы повышения конкурентоспособности. Расходы на долгосрочные программы обучения персонала становятся значимой статьей годового бюджета организаций. Соответственно, возрастает и цена ошибки при выборе программ. Топ-менеджеры предприятий испытывают потребность в четких критериях оценки предлагаемых на рынке курсов повышения квалификации и бизнес-курсов (в том числе МВА-программ).

Страниц: 10
Рейтинг:

Черкасов Н.

УЧП — 2005, №2

Подготовка резерва ключевых менеджеров для российских компаний: старые проблемы и новые решения

В статье предложен новый подход к подготовке топ-менеджеров развивающихся компаний. Суть этого подхода заключается в разработке и реализации учебных программ, ориентированных на решение конкретных проблем фирмы и управленческий потенциал менеджеров. Представлена структура пятимодульной программы и описаны методы ее реализации. Особое внимание уделено формированию культурной и социальной компетентности топ-менеджеров. Отдельный раздел посвящен реализации задач корпоративного управления. Предложенный подход апробирован в процессе подготовки управленческого резерва крупного металлургического комбината.

Страниц: 5
Рейтинг:

Екатеринославский Ю.Ю.

УРП — 2005, №1

Подготовка руководителей

(текущий раздел)