Психологические аспекты внедрения системы управления знаниями в компании

В данной статье рассматриваются основные положения нового вида управленческой деятельности. Управление знаниями
является одной из концепций управления, влияющих на современные тенденции развития бизнеса. Цель распространения информации среди работников состоит в достижении
компанией конкурентных преимуществ. Автор описывает некоторые психологические аспекты внедрения системы управления знаниями в организации.

Страниц: 8
Рейтинг:

Лазарев С.В.

МС — 2007, №4

Порядок обучения рабочего персонала

В настоящее время можно найти много информации о системе развития и обучения персонала инженерного состава и руководителей предприятий, но о профессиональном обучении
рабочих известно мало, хотя высококвалифицированный рабочий иногда имеет гораздо большую ценность для компании, к тому же найти такого специалиста "на стороне" очень
сложно. Данная статья посвящена организации на предприятии системы профессиональной подготовки рабочих.

Страниц: 16
Рейтинг:

Поваляева М.Н.

УРП — 2007, №1

Семь шагов к успеху: международные стандарты в дистанционном обучении

Для эффективного функционирования системы дистанционного обучения в рамках отдельного вуза или компании и с
точки зрения формирования единого информационного
пространства необходимы общие стандарты. В статье рассматриваются основные этапы внедрения данной формы
обучения в организации в соответствии со стандартом
ISO/IEC 19796-1:2005, приводятся практические примеры и
рекомендации по ее реализации на разных этапах.

Страниц: 10
Рейтинг:

Куликова Е.Н.

УРП — 2007, №1

Управление по показателям деятельности: система обучения и развития персонала

Тейлоризм, управление по целям с акцентом на их измеримость (SMART-метод), выявление показателей эффективности бизнес-процессов, философия П. Друкера и авторов "Сбалансированной системы показателей Д. Нортона и Р. Каплана": "Можно управлять только тем, что можно измерить", — многообразие концепций привело к тому, что любой аспект деятельности предприятия в настоящее время необходимо оценивать с помощью самых разных параметров, или показателей деятельности.

Страниц: 7
Рейтинг:

Жокин Ю.Г.

УЧП — 2006, №3

Системная модель корпоративного обучения

В статье описываются ситуации, требующие проведения корпоративного обучения, предлагается модель построения учебных курсов для каждой из ситуаций. Основой построения данных моделей выступают принципы образования и логика
развития бизнеса.

Страниц: 7
Рейтинг:

Гафитулин Т.М.

УРП — 2006, №3

Подготовка персонала в условиях корпоративного обучения

В настоящее время создание систем корпоративного образования преследует цели не только обучения персонала и его подготовки к меняющимся условиям рынка, но и формирования единой корпоративной идеологической культуры на основе целей, задач и миссии организации. Таким образом, необходимо пересмотреть принципы, методы и основные направления деятельности организационных структур, ответственных за внутрифирменное обучение.

Страниц: 5
Рейтинг:

Соловцова Е.Е.

УРП — 2006, №3

Системы корпоративного обучения. Баланс внешних и внутренних тренингов для достижения оптимального результата

Сегодня построение системы корпоративного обучения является одной из важнейших задач службы по управлению персоналом многих компаний. Что лучше: пригласить штатных тренеров, выбрать тренинг-провайдера или поручить обучение наиболее опытным менеджерам компании и привлечь их в качестве "играющих" тренеров? Оптимальным решением является сочетание внешнего и внутрикорпоративного обучения.

Страниц: 6
Рейтинг:

Сальникова Н.И.

УРП — 2006, №2

Корпоративные университеты на российском рынке

Данная статья посвящена обучению персонала. Автор рассматривает понятие "корпоративный университет", объясняет цели и задачи подобных учреждений. Теоретическую часть дополняет информация о практическом опыте создания и функционирования корпоративных университетов в ряде
компаний.

Страниц: 6
Рейтинг:

Костюченко А.А.

УРП — 2006, №1

Система факторов эффективности профессионального, организационного и корпоративного обучения

Статья представляет собой сокращенный вариант диссертационного исследования автора и имеет целью обсуждение затронутых в нем основных тем в профессиональном сообществе HR-специалистов. Автор заранее выражает признательность коллегам за вопросы, отзывы и комментарии.

Страниц: 14
Рейтинг:

Костицын Н.А.

УРП — 2005, №4

Зависимость организации учебного центра от его типа

Корпоративные учебные центры в зависимости от выполняемых ими функций можно разделить на несколько типов, каждый из которых имеет свои особенности. Принадлежность учебного центра к тому или иному типу не только определяет способы решения стоящих
перед ним задач, но и оказывает влияние на организацию его деятельности и использование определенных схем обучения. В данной статье мы приводим подробный анализ этого вопроса.

Страниц: 8
Рейтинг:

Удовиченко М.

УРП — 2005, №3

Обучение персонала

Корпоративный университет

(текущий раздел)

Электронная библиотека