Развивающий центр оценки в компании «3М Россия»
Центр оценки — инструмент исследования, который используется для различных целей в каждой организации. В статье описана процедура, особенности, плюсы и минусы оценки персонала в международной компании.
Электронная библиотека
Компенсации и вознаграждения против угроз и увольнений
В статье описаны критерии эффективности системы оплаты труда, эффективные методики расчета материального вознаграждения (Balanced Scorecard (BSC), Management by Objectives (MВО), KPI (Key Performance Indicators)), рассмотрены ошибки, возникающие при разработке компенсационных выплат, а также приведен пример определения мотивационных инструментов воздействия на различные типы сотрудников с помощью матрицы «хочет — может».
Аттестация как метод управления персоналом в сфере ретейла
Аттестация персонала всегда связана с большими процедурными рисками. Максимальная формализация процесса позволяет снизить вероятность получения неправильных данных. Как правило, каждая компания разрабатывает собственную методику аттестации (в случае ее проведения), привязывая ее к личным и профессиональным KPI каждого сотрудника, но в случае с персоналом в сфере ретейла мы можем говорить об отраслевых стандартах и разработках.
Компетентностный подход в управлении организацией
Статья раскрывает принцип построения корпоративных компетенций как стандартов организации. Приводятся примеры различных подходов к определению компетенций и их назначению. Приведена технология разработки кластера компетенций для улучшения качества внутриорганизационных процессов. Кроме того, обосновывается авторская позиция, в которой утверждается прямое влияние бизнеса компании на формирование внутренней корпоративной культуры.
Изменения в инструментах оценки персонала в ходе 30-летней компьютеризации: эволюция или революция?
В статье анализируются основные этапы развития компьютеризированных методов оценки персонала с 1980-х гг. и по сей день. Описание построено вокруг уникального научно-практического опыта Лаборатории «Гуманитарные Технологии», являющейся провайдером инновационных методических решений в данной области. Сделан акцент на возможностях сокращения сроков поиска кандидатов при грамотном использовании компьютерных тестов.
Востребованность элементов компетентности специалистов управления проектами в России
В статье приведены основные результаты исследования востребованности элементов компетентности по управлению проектами согласно НТК (версия 3.0) среди специалистов, прошедших сертификацию по программе IPMA / СОВНЕТ. Статья рассчитана на широкий круг читателей и приглашает их к диалогу об использовании результатов и о дальнейших исследованиях.
Современная российская модель компетенций
В данной статье автор рассматривает понятие «компетенции», которое в последние время начинает занимать центральное место в словаре отечественного специалиста по работе с персоналом.
Методика оценки компетентности логистов на предприятии
В статье представлен подход к оценке компетентности логистической службы организации. Авторы приводят перечень основных функций службы логистики, обосновывают необходимость оценки не только компетенций отдельного сотрудника логистической службы, но и уровня развития логистической инфраструктуры в целом.
Теоретико-методические аспекты диагностики уровня развития профессиональной карьеры специалистов
В статье обоснован теоретико-методический подход к анализу профессиональной карьеры специалистов организации. В рамках этого подхода типовые этапы развития карьеры разделены на подэтапы, соответствующие достижению специалистом определенного формального статуса и различной степени овладения им базовыми, специальными и универсальными компетенциями. Возможности представленного методического инструментария продемонстрированы на условных примерах.
Опыт применения системы Адизеса в выстраивании HR-процессов компании
В статье описан опыт создания системы оценки сотрудников и кандидатов, основанной на типологии стилей менеджмента Ицхака Адизеса. Статья будет полезна руководителям HR-служб, специалистам по оценке и менеджерам компаний, участвующим в разработке моделей компетенций.