1. Библиотека
  2. Каталог тем
  3. Персонал
  4. Специфика по функциям
  5. Руководитель проектов

Личные, технические или организационные навыки: что важнее для успеха проекта?

Согласно исследованиям для повышения успешности проектов крайне важны «мягкие» навыки сотрудников (soft skills). Тем не менее нет единого мнения о том, какие из многочисленных навыков этого типа наиболее значимы. В статье представлены результаты исследования, в котором приняли участие 236 респондентов, 78 из них — менеджеры проектов с опытом работы более десяти лет. Мы обнаружили, что статистически значимыми для успеха проекта являются области компетентности, связанные со стратегией и лидерством.

Страниц: 19
Рейтинг:

Лу Ч., Янг Р.

УПП — 2022, №4

Модель «неваляшка»: создание ценности и лидерство в проекте, ориентированное на работу

В статье представлена модель «неваляшка», позволяющая по-новому взглянуть на определение эффективного стиля лидерства. Чтобы успешно управлять проектами, лидеры должны понимать, какая именно работа характерна для этих проектов. Авторы выделяют три типа (зоны) работы (операционную, работу над задачами и проектную) и рассматривают соответствующие им стили лидерства. Предлагаемая модель позволит руководителям проектов быть более эффективными и позитивными лидерами и создавать ценность в будущем.

Страниц: 14
Рейтинг:

Ли У., Парк Д., Фахми М., Парк Ч.

УПП — 2022, №3

Мифы в управлении проектами в России

Статья представляет собой краткое изложение некоторых исторических аспектов, свидетельствующих о динамических изменениях в управлении проектами и эволюции компетенций руководителей на примере компетенции «управление целеполаганием в проектной деятельности». Автор приводит примеры мифов в менеджменте, вводящих руководителей в методологические заблуждения, показывает, что чем выше уровень социализации сообщества, тем значимее роль руководителей и тем выше требования к уровню компетентности менеджера.

Страниц: 9
Рейтинг:

Неизвестный С.И.

УПП — 2020, №4

Разрешение конфликтов в проектном бизнесе

В некоторых случаях бывает невозможно уладить конфликт, возникший между участниками проекта, и превратить их в партнеров. В подобных ситуациях вовлеченные в проект лица и организации должны уметь применять различные методы разрешения конфликтов.

Страниц: 6
Рейтинг:

Леманн О.

УПП — 2020, №3

Применение конвергентных технологий управления в программах проектов высокой неопределенности целеполагания. Формирование компетентности целеполагания

В статье рассматриваются основные причины некачественного формирования компетентности целеполагания в управлении проектами, программами и портфелями проектов, особенности формирования этой компетентности в условиях высокой неопределенности. Приводятся некоторые результаты применения конвергентных технологий в формировании компетентности целеполагания у специалистов проектной деятельности.

Страниц: 16
Рейтинг:

Неизвестный С.И., Неизвестный Н.С., Шешуков М.А.

УПП — 2020, №1

«Мое достоинство (оно же мой недостаток) — это доводить до конца проекты». Интервью с К. Кузнецовым

Предлагаем вашему вниманию интервью с К. Кузнецовым, руководителем проектов с большим опытом работы в госкомпаниях (ОАО «РЖД», Департаменте информационных технологий (ДИТ) г. Москвы, ГУП «Московский социальный регистр»), сертифицированным директором проектов по модели IPMA — СОВНЕТ (уровень A), в котором он подробно рассказывает о своем проектном опыте, делится с читателями наблюдениями за тенденциями развития проектного управления, а также раскрывает некоторые профессиональные секреты.

Страниц: 8
Рейтинг:

Дюбакова А.В.

УПП — 2019, №3

О методике и результатах проведения профессионального открытого всероссийского конкурса «Проектный руководитель — 2019»

В статье рассказывается об особенностях организации открытого всероссийского конкурса «Проектный руководитель — 2019». Авторы описывают цели и  ценности конкурса, его отличительные черты, порядок проведения, инструменты, формы и методику оценки участников, а также приводят количественные данные об участниках конкурса в 2019 г., перечисляют победителей в трех основных номинациях конкурса и специальных номинациях жюри.

Страниц: 10
Рейтинг:

Гаркуша Н.С., Шубин А.С., Жиляев М.М.

УПП — 2019, №3

Цифровая эпоха и компетенции менеджеров проектов

В цифровую эпоху организации постоянно находятся в поиске квалифицированных менеджеров, способных управлять сложными проектами и программами. Менеджер проекта должен уметь работать быстро, итеративно и применять новые технологии. Менеджер, ориентированный на следование установленным процессам, не сможет выполнить работу такого типа. В данной статье рассматривается, какие навыки являются наиболее важными в цифровую эпоху и в какой степени практикующие менеджеры проектов обладают этими навыками.

Страниц: 9
Рейтинг:

Монтенегро А., Обрадович В., Тодорович М.

УПП — 2019, №3

Руководитель проектов

(текущий раздел)