Профессиональная компетентность в области управления портфелями проектов и программ

Седлмайер Мартин


	1		Подготовка и сертификация специалистов 1. Профессиональная компетентность
	2		2. Роль и задачи руководителя портфеля
	3		3. Личностные элементы профессиональной компетентности 3.1. Лидерство
	4		3.4. Личностная целостность 3.2. Ориентированность на результаты и живые активные отношения 3.5. Отношение к ошибкам в работе 3.3. Способность жить с неопределенностью
	5		3.6. Сети, власть и интересы 3.7. Коммуникации
	6		3.9. Прочие личностные элементы компетентности 3.8. Ведение переговоров
	7		4.2. Долгосрочное развитие 4. Контекстуальные элементы профессиональной компетентности 4.1. Сфокусированность на стратегии организации 4.3. Внутренний контекст организации
	8		5.1. Архитектура портфеля 5. Управленческие элементы профессиональной компетентности
	9		5.2. Отбор проектов и программ
	10		5.3. Изменения и преобразования 5.4. Финансы и финансирование
	11		5.5. Управление рисками
	12		6. Элементы компетентности линейного руководителя 5.6. Управление проектами и программами 6.1. Общее руководство
	13		Заключение 6.2. Бизнес 6.3. Управление персоналом
	14		Литература

Ключевые слова: компетентность, управление портфелем проектов, управление программой, руководитель портфеля проектов и программ, стратегия организации

Аннотация

Руководитель портфеля проектов и программ обеспечивает эффективное управление портфелем. Для этого он должен обладать определенным набором элементов компетентности, определяющих не только его профессионально-технические навыки, но и личностные характеристики, а также умение работать в определенном контексте. Из статьи вы узнаете, что понимают под словом «компетентность», каковы роль и задачи руководителя портфеля проектов и программ и важные для него компетенции.

Журнал: «Управление проектами и программами» — №4, 2024 (© Издательский дом Гребенников)

Объем в страницах: 14

Библиографическая ссылка: печать / интернет

* Деятельность Meta (соцсети Facebook и Instagram) запрещена в России как экстремистская.

1. Belbin R.M. (1986). Management Teams. London: Heinemann.

2. Bloom B.S. (1976). Taxonomie von Lernzielen im kognitiven Bereich. Weinheim: Beltz.

3. Chemers M.M. (1997). An Integrative Theory of Leadership. Lawrence Erlbaum Associates.

4. Hofstede G. (2001). Culture‘s Consequences. Thousand Oaks: Sage Publications.

5. PMA: ICB4 Individual Competence Baseline. (2015). International Project Management Association, Nijkerk, The Netherlands.

6. Kotter J.P. (1996). Leading Change. Boston: Harvard Business School Press.

7. OECD: The Definition and Selection of Key Competencies (1997). — Подробнее .

8. Sedlmayer M.R. (2008). «The architecture for effective strategy implementation: value creation through integration of the PMO into the strategy process». In: IPMA, Values and Ethics in Project Management. International Project Management Association, Zurich, Switzerland, S. 121–135.

Седлмайер Мартин

Вице-президент IPMA, управляющий партнер компании HLP Swiss Managementconsulting Ltd.

г. Берн, Швейцария

Электронная библиотека