Личные, технические или организационные навыки: что важнее для успеха проекта?

Лу Чжаньшу; Янг Реймонд


	1		Введение
	2		1. Обзор литературы 1.1. Факторы успеха проекта 1.2. Компетентность
	3		1.3. Стандарт ICB 4.0 2. Методология
	4		2.2. Сбор данных 2.1. Усовершенствованный опросник 2.3. Анализ данных
	5		3. Результаты 3.1. Проверка надежности
	6		Таблица 1. Данные об обработке наблюдений 3.2. Группировка блоков и сокращение их числа Таблица 2. Статистические данные о надежности
	7		Рис. 1. Систематический кластерный анализ (дендрограмма, составленная с помощью метода средней связи)
	8		Таблица 3. Последовательность агломерации
	9		3.3. Описательная статистика 3.4. Множественная линейная регрессия
	10		Таблица 4. Данные о респондентах: демографические переменные Таблица 5. Различия в значениях демографических переменных: пол респондентов
	11		Таблица 6. Различия в значениях демографических переменных: опыт работы Таблица 7. Различия в значениях демографических переменных: отрасль экономики
	12		Таблица 8. Анализ остатков Рис. 2. Гистограмма нормированных остатков
	13		Рис. 3. График нормальной вероятности
	16		4. Обсуждение
	17		Заключение 5. Ограничения и дальнейшие исследования
	18		Литература

Организация проектов Проектный офис

Специфика по функциям Руководитель проектов

Ключевые слова: управление проектами, «мягкие» навыки, стратегия, лидерство, успех проекта, компетентность

Аннотация

Согласно исследованиям для повышения успешности проектов крайне важны «мягкие» навыки сотрудников (soft skills). Тем не менее нет единого мнения о том, какие из многочисленных навыков этого типа наиболее значимы. В статье представлены результаты исследования, в котором приняли участие 236 респондентов, 78 из них — менеджеры проектов с опытом работы более десяти лет. Мы обнаружили, что статистически значимыми для успеха проекта являются области компетентности, связанные со стратегией и лидерством.

Журнал: «Управление проектами и программами» — №4, 2022 (© Издательский дом Гребенников)

Объем в страницах: 19

DOI

10.36627/2075-1214-2022-4-4-304-322 — https://doi.org/10.36627/2075-1214-2022-4-4-304-322

Библиографическая ссылка: печать / интернет

* Деятельность Meta (соцсети Facebook и Instagram) запрещена в России как экстремистская.

1. Schoper Y.-G., Wald A., Ingason H.T., Fridgeirsson T.V. (2018). «Projectification in Western economies: a comparative study of Germany, Norway and Iceland». International Journal of Project Management, Vol. 36(1), pp. 71–82. — DOI: 10.1016/J.IJPROMAN.2017.07.008.

2. Pulse of the Profession 2018. — Подробнее .

3. Aranyossy M., Blaskovics B., Horváth Á.A. (2018). «How universal are IT project success and failure factors? Evidence from Hungary». Information Systems Management, Vol. 35(1), pp. 15–28.

4. Baccarini D. (1999). «The logical framework for defining project success». Project Management Journal, Vol. 30(4), pp. 25–32.

5. Shokri-Ghasabeh M., Kavoousi-Chabok K. (2009). Generic Project Success and Project Management Success Criteria and Factors: Literature Review and Survey. — Подробнее .

6. Cooke-Davies T. (2002). «The ‘real’ success factors on projects». International Journal of Project Management, Vol. 20, pp. 185–190.

7. Lim C.S., Mohamed M.Z. (1999). «Criteria of project success: an exploratory re-examination». International Journal of Project Management, Vol. 17(4), pp. 243–248.

8. Pinto J.K., Slevin D.P. (1987). «Critical factors in successful project implementation». IEEE Transactions on Engineering Management, Vol. 1, pp. 22–27.

9. Müller R., Turner R. (2007). «The influence of project managers on project success criteria and project success by type of project». European Management Journal, Vol. 25(4), pp. 298–309. — DOI: 10.1016/J.EMJ.2007.06.003.

10. Khamaksorn A. (2016). «Project management knowledge and skills for the construction industry». Proceedings of International Conference on Civil, Architecture and Sustainable Development, London, UK, Vol. 3(4), pp. 89–94.

11. Maqbool R., Sudong Y., Manzoor N., Rashid Y. (2017). «The impact of emotional intelligence, project managers’ competencies, and transformational leadership on project success an empirical perspective». Project Management Journal, Vol. 48(3), pp. 58–75.

12. Young R., Yang W., Lu Z. (2022). «Which project management certification is best? Identifying the project manager competencies and certifications that lead to higher project success rates». Proceedings of EURAM Conference. Winterthur, Zurich, Switzerland.

13. Pinto J.K., Slevin D.P. (1988). «Project success: definitions and measurement techniques». Project Management Journal, Vol. 19(1), pp. 67–72.

14. McClelland D.C. (1973). «Testing for competence rather than for ‘intelligence». American Psychologist, Vol. 28(1), pp. 1–14.

15. Muzio E., Fisher D.J., Thomas E.R., Peters V. (2007). «Soft skills quantification (SSQ) for project manager competencies». Project Management Journal, Vol. 38(2), pp. 30–38.

16. Alvarenga J.C., Branco R.R., Guedes A.L.A., Soares C.A.P., Silva W.S. (2019). «The project manager core competencies to project success». International Journal of Managing Projects in Business, Vol. 13(2), pp. 277–292.

17. Morris P.W.G. (2001). «Updating the project management bodies of knowledge». Project Management Journal, Vol. 32(3), pp. 21–30.

18. Individual Competence Baseline for Project, Programme and Portfolio Management. Version 4.0. — Подробнее .

19. Требования IPMA к компетентности профессионалов в управлении проектами, программами и портфелями. — Подробнее .

20. Guiding You to Project Management Excellence. —Подробнее .

21. Heeren T., D’Agostino R. (1987). «Robustness of the two independent samples t‐test when applied to ordinal scaled data». Statistics in Medicine, Vol. 6(1), pp. 79–90. 22. Heiberger R.M., Neuwirth E. (2009). «One-way anova». In: R Through Excel. New York: Springer.

23. Fonseca J.R.S. (2013). «Clustering in the field of social sciences: that is your choice». International Journal of Social Research Methodology, Vol. 16(5), pp. 403–428.

24. Tranmer M., Elliot M. (2008). Multiple Linear Regression. Manchester: The Cathie Marsh Centre for Census and Survey Research (CCSR).

25. Anderson J.C., Gerbing D.W. (1988). «Structural equation modeling in practice: a review and recommended two-step approach». Psychological Bulletin, Vol. 103(3), pp. 411–423.

26. Poli M., Shenhar A.J. (2003). «Project strategy: the key to project success». Proceedings of PICMET’03: Portland International Conference on Management of Engineering and Technology «Technology Management for Reshaping the World», Portland, OR, USA, pp. 231–235.

27. Müller R., Turner J.R. (2007). «Matching the project manager’s leadership style to project type». International Journal of Project Management, Vol. 25(1), pp. 21–32. — DOI: 10.1016/J.IJPROMAN.2006.04.003.

28. Geoghegan L., Dulewicz V. (2008). «Do project managers leadership competencies contribute to project success?». Project Management Journal, Vol. 39(4), pp. 58–67. — DOI: 10.1002/pmj.20084.

29. Catanio J.T., Armstrong G., Tucker J. (2013). «The effects of project management certification on the triple constraint». International Journal of Information Technology Project Management (IJITPM), Vol. 4(4), pp. 93–111.

30. Joseph N., Marnewick C. (2018). «Investing in project management certification: do organisations get their money’s worth?». Information Technology and Management, Vol. 19(1), pp. 51–74. — DOI: 10.1007/s10799-017-0275-y.

31. Aholaa T. et al (2014). «What is project governance and what are its origins?». International Journal of Project Management, Vol. 32(8), pp. 1321–1332.

Лу Чжаньшу

Преподаватель Университета Сиань Цзяо тун — Ливерпуль.

провинция Цзянсу, Китай

Янг Реймонд

Преподаватель Университета Сиань Цзяотун — Ливерпуль.

провинция Цзянсу, Китай

Другие статьи автора 3

Электронная библиотека