Инновационные модели организации обучения с использованием дистанционных образовательных технологий

В статье приведены классификации моделей дистанционного обучения (ДО). Наиболее перспективные модели обучения с использованием дистанционных образовательных технологий (ДОТ) — модель сетевого ДО и модель смешанного обучения — рассмотрены с точки зрения Архитектуры обучающей системы (Learning Technology Systems Architecture — LTSA) в соответствии со стандартом IEEE P1484.1.

Формирование инвестиционной привлекательности инновационного проекта для бизнес-ангелов

Вниманию читателя предлагается разработанная на основе факторного анализа методика предварительной оценки бизнес-ангелами инновационных проектов, отличающаяся простотой в применении, но сохраняющая системность подхода. Также с помощью данной методики предприниматели могут выявлять слабые места своего инновационного бизнеса и совершенствовать проекты, повышая их инвестиционную привлекательность. Методика апробирована при анализе международной группы компаний Crystor.

Использование результатов самооценки университета при анализе процессов системы менеджмента качества

В данной статье выявлено влияние на удовлетворенность образовательными услугами заинтересованных сторон ряда аспектов деятельности университета, определенных в результате самооценки. Решена задача, требующая установить соответствие значений показателей процессов СМК университета результатам самооценки.

Маркетинговая концепция управления инновационной деятельностью вуза

В связи с развитием рыночных отношений и сокращением бюджетного финансирования высшей школы все большее значение приобретают новые подходы к управлению инновационной деятельностью вуза, которую можно рассматривать как источник ресурсного обеспечения высшей школы. В данной статье предлагается ряд подходов к построению концепции управления ИД с точки зрения маркетинга.

Анализ потребностей предприятий Санкт-Петербурга в результатах научных исследований и подготовке кадров

В статье представлены результаты маркетинговых исследований, проведенных Санкт-Петербургским государственным электротехническим университетом, по изучению потребностей предприятий Санкт-Петербурга в научных услугах и специалистах. Также приведены характеристики рынка научных услуг и рынка труда с сегментацией по приоритетным направлениям развития науки, технологий и техники. Проанализированы факторы, влияющие не степень удовлетворенности предприятий сотрудничеством с вузами.

Agile Project Management — новый подход к управлению инновационными проектами

В статье описывается новый подход к реализации проектов по разработке инновационных высокотехнологичных продуктов – Agile Project Management. Рассматриваются отличия данного подхода от радиционных методов управления проектами. Делается вывод об актуальности применения Agile Project Management в российской практике инновационной деятельности.

Формирование системы оперативного управления инновационным производственным комплексом (Часть 2)

В статье представлена методика формирования системы оперативного управления инновационной деятельностью на крупных промышленных предприятиях, основанная на выстраивании элементов инструментария управления. Такой подход позволяет сориентировать все бизнес-процессы на повышение эффективности производства и реализации инновационной продукции.

Формирование системы оперативного управления инновационным производственным комплексом (часть 1)

В статье рассматриваются основные инструменты оперативного управления, необходимые для инновационной направленности развития промышленного предприятия: организационная структура, регламентирующая управленческие процессы; производственная структура, адекватная производству инновационной продукции; система контроллинга, обеспечивающая качество управленческих решений; система стимулирования, определяющая заинтересованность каждого элемента предприятия в результатах работы.

Новые технологии, инновации и успех бизнеса

В статье рассматриваются проблемы становления и развития в России бизнеса на основе внедрения высоких технологий, анализируются ключевые факторы успеха инновационного процесса и оцениваются возможности обеспечения создания этих факторов в отечественных условиях. Сделан вывод о недостаточности усилий по стимулированию НИОКР и необходимости организационного развития российского бизнеса как важнейшего условия перехода к инновационной экономике.

Подходы к оценке качества научно-инновационного потенциала высшей школы

В статье рассматриваются основные подходы к оценке качества научно-инновационного потенциала высшей школы, а также раскрываются особенности и содержание процесса проведения оценки качества научно-инновационного потенциала высшей школы с учетом принципов менеджмента качества.