Введение: постановка проблемы ;

1. Ключевое понятие, методология и модель исследования ;

Таблица 1. Основные характеристики специалистов из генеральной совокупности ;

Таблица 2. Распределение категорий сертификатов среди опрошенных ;

Таблица 3. Годы сертификации специалистов ;

2. Характеристика респондентов ;

2.1. Социально-демографические характеристики ;

2.2. Специфические характеристики ;

Таблица 4. Возраст респондентов ;

Таблица 5. Сфера деятельности компаний, в которых работают респонденты;

Таблица 6. Род деятельности респондентов на занимаемой должности;

Таблица 7. Иерархическое положение специалиста в компании ;

Таблица 8. Изменения в карьере специалистов после прохождения сертификации ;

3. Востребованность элементов компетентности среди специалистов по управлению проектами ;

3.1. Общий список востребованности элементов компетентности ;

3.2. Анализ по категории сертификата ;

Таблица 9. Важность элементов компетентности (позиции в рейтинге) для респондентов ;

3.3. Анализ элементов компетентности, связанных с деятельностью сотрудника ;

Таблица 10. Важность элементов компетентности (позиции в рейтинге) для респондентов в зависимости от категории сертификата ;

Таблица 11. Важность элементов компетентности (позиции в рейтинге) для респондентов в зависимости от их вида деятельности в компании ;

3.4. Анализ элементов компетентности, связанных с занимаемой позицией в компании и изменениями в карьере ;

Таблица 12. Важность элементов компетентности (позиции в рейтинге) для респондентов в зависимости от уровня позиции, занимаемой ими в компании ;

Таблица 13. Важность элементов компетентности (позиции в рейтинге) для респондентов в зависимости от типа изменений в их карьерном уровне ;

3.5. Анализ элементов компетентности, связанных с отраслью деятельности компании ;

Таблица 14. Важность элементов компетентности (позиции в рейтинге) для респондентов в зависимости от отрасли деятельности компании ;

Выводы и предложения ;