1. Библиотека
  2. Каталог тем
  3. Менеджмент
  4. Менеджмент инноваций
  5. Управление инновационными процессами
  6. Модели развития

Инновации и кризис

В статье рассмотрены новые парадигмы инновационной деятельности, связанные
с междисциплинарными подходами и синергетикой, что позволяет отчасти компенсировать упущенное время и начать внедрение инноваций именно в тех областях, которые становятся жизненно важными в период кризиса. Также обсуждаются большие инфраструктурные и социально-технологические проекты, реализация которых, как можно судить по обширному отечественному и зарубежному опыту, дает наибольший эффект на этой стадии экономического цикла.

Страниц: 12
Рейтинг:

Ахромеева Т.С., Малинецкий Г.Г.

МИ — 2009, №3

Кризис и конкуренция: новые подходы в инновационном менеджменте

Автор рекомендует читателям проанализировать сложившуюся на сегодняшний
день экономическую ситуацию в России и сопоставить ее с закономерностями мирового развития бизнеса. В статье предлагается переосмыслить традиционный взгляд на проблему, даются практические рекомендации для эффективного ведения дела в условиях кризиса.

Страниц: 5
Рейтинг:

Шитов А.П.

МИ — 2009, №3

Управление инновационным развитием компании: практические механизмы

Инновационное развитие — это абстрактная формулировка или конкретное направление? Подразумевает ли оно использование последних достижений науки и техники? Существуют ли практические механизмы, определяющие применимость инновационного развития к реальному сектору экономики? Когда о чем-то много говорят, обычно за этим стоит лишь политическая конъюнктура. Автор статьи, профессионал-практик в области бизнес-инноваций, предлагает конкретные методики управления инновационным развитием компаний.

Страниц: 6
Рейтинг:

Бычков В.А.

МИ — 2009, №3

Инновационные модели организации обучения с использованием дистанционных образовательных технологий

В статье приведены классификации моделей дистанционного обучения (ДО). Наиболее перспективные модели обучения с использованием дистанционных образовательных технологий (ДОТ) — модель сетевого ДО и модель смешанного обучения — рассмотрены с точки зрения Архитектуры обучающей системы (Learning Technology Systems Architecture — LTSA) в соответствии со стандартом IEEE P1484.1.

Страниц: 10
Рейтинг:

Кревский И.Г.

МИ — 2008, №3

Использование результатов самооценки университета при анализе процессов системы менеджмента качества

В данной статье выявлено влияние на удовлетворенность образовательными услугами заинтересованных сторон ряда аспектов деятельности университета, определенных в результате самооценки. Решена задача, требующая установить соответствие значений показателей процессов СМК университета результатам самооценки.

Страниц: 9
Рейтинг:

Суровицкая Г.В.

МИ — 2008, №2

Маркетинговая концепция управления инновационной деятельностью вуза

В связи с развитием рыночных отношений и сокращением бюджетного финансирования высшей школы все большее значение приобретают новые подходы к управлению инновационной деятельностью вуза, которую можно рассматривать как источник ресурсного обеспечения высшей школы. В данной статье предлагается ряд подходов к построению концепции управления ИД с точки зрения маркетинга.

Страниц: 8
Рейтинг:

Рождественский А.В., Симонов В.Б.

МИ — 2008, №2

Модели развития

(текущий раздел)